AI Socialization at SMP Negeri 1 Raja Ampat to Build Students' Understanding

Ermin; Dewi Astri Faroeq; Rendra Soekarta; Bita Malissa; Sri Wulandari; La Muhammad Faishal Nurullah; Ilham S; Alfiyyah Faridah

doi:10.33506/pjcs.v7i2.4691

Penulis

Ermin Universitas Muhammadiyah Sorong
Dewi Astri Faroeq Universitas Muhammadiyah Sorong
Rendra Soekarta Universitas Muhammadiyah Sorong
Bita Malissa Universitas Muhammadiyah Sorong
Sri Wulandari Universitas Muhammadiyah Sorong
La Muhammad Faishal Nurullah Universitas Muhammadiyah Sorong
Ilham S Universitas Muhammadiyah Sorong
Alfiyyah Faridah Universitas Muhammadiyah Sorong

DOI:

https://doi.org/10.33506/pjcs.v7i2.4691

Kata Kunci:

Kecerdasan Buatan, AI, literasi digital, sosialisasi, pendidikan, SMPN 1 Raja Ampat.

Abstrak

Program Sosialisasi Kecerdasan Buatan di SMPN 1 Raja Ampat dilaksanakan sebagai upaya untuk meningkatkan literasi digital di wilayah terpencil. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar tentang konsep Kecerdasan Buatan (AI) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari kepada siswa. Metode yang digunakan mencakup presentasi visual, pemutaran video edukatif, simulasi aplikasi AI sederhana, dan diskusi kelompok. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang AI, di mana 90% siswa mampu menjelaskan konsep dasar AI setelah kegiatan. Selain itu, minat siswa untuk mempelajari lebih lanjut tentang teknologi AI juga meningkat, terbukti dari tingginya antusiasme dan partisipasi mereka selama sosialisasi. Meskipun terdapat tantangan berupa keterbatasan infrastruktur teknologi dan perbedaan tingkat pemahaman siswa, program ini tetap berhasil diadaptasi dengan baik. Sosialisasi ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi sekolah-sekolah lain di wilayah terpencil untuk lebih memperhatikan pentingnya literasi digital dalam kurikulum, sehingga tercipta pemerataan pengetahuan dan persiapan siswa dalam menghadapi perkembangan teknologi di masa depan.

Referensi

Amin, Budi Al, Candra Agustina, and Galih Setiawan Nurohim. 2024. “Pengenalan Artificial Intelligence Pada Pondok Pesantren Yatim Al Ikhsan Surakarta” 1 (2).

Ermin, Rendra, La Jupriadi Fakhri, Muhammad Jundullah, and Dwi Retno Irianto. 2024. “Analisis Kepuasan Pelanggan Transportasi Online Dengan Penerapan Klasifikasi Teks Menggunakan Metode KNN” 18 (2): 244–52.

Faroek, Dewi Astria, Fitriyani Tella, Ermin, Muhammad Yusuf, Nirwana Nurdjan, and Nurfitri. 2024. “Sosialisasi Efek Negatif Perkembangan Teknologi Pada Remaja Di SMK YPK Imanuel Kota Sorong.” Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia 5 (2): 443–48. https://doi.org/10.35870/jpni.v5i2.828.

Sahnir, Nurachmy. 2023. “Pengenalan Teknologi Artificial Intelligence ( AI ) Dalam Meningkatkan Pengalaman Belajar Seni Di Era Digitalisasi Pendidikan,” 245–56.

Soekarta, Rendra, Dewi Astria Faroek, Fitriyani Tella, Ermin Ermin, Nurfitri Nurfitri, and Arya Ayu Ningtias. 2023. “Pengenalan Teknologi Augmented Reality Pada Pembelajaran Huruf Hijaiyyah Di SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong.” Transformasi : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 3 (3): 165. https://doi.org/10.31764/transformasi.v3i3.20138.

Widasari, Edita Rosana, Hurriyatul Fitriyah, Fitri Utaminingrum, and Rakhmadhany Primananda. 2023. “Pelatihan Pengenalan Dan Penerapan Teknologi Artificial Intelligence Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Smk Negeri 5 Kota Malang Introduction And Application Of Artificial Intelligence Technology To Improve Teacher Competence In Smk Negeri5 Malang” 2 (1).